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A
internet já faz parte de nosso cotidiano. Pela rede podemos ir
ao banco ou ao supermercado. O QMCWEB desta semana
mostra que podemos, também, ir a
aula, pela internet.
Ainda nesta
matéria, o QMCWEB apresenta "Surfactantes
& Micelas - uma aula virtual", que é,
na verdade, um modelo demonstrativo, que contém várias
técnicas e estratégias para a utilização
da internet como ferramenta de ensino.
Domingo
a tarde. Na televisão, só porcaria. Praia, nem pensar,
com toda esta chuva... Internet. Sim, internet é um boa opção.
Mas acessar o que? As notícias diárias? Algum site XXX?
Uma opção interessante seria fazer alguns experimentos
virtuais de química e estudar para a prova de segunda-feira...por
que não?!
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ensino.quimica.ufsc
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No
departamento de Química da UFSC, existem vários
exemplos de como se utilizar a internet no ensino de química.
Confira:
1. Química
Geral Experimental Virtual
O site possui experimentos virtuais que são
feitos por mais de 400 alunos / semestre na UFSC e um serviço
de monitoria pela internet.
2. Química
Orgânica Experimental
Textos complementares, experimentos virtuais, testes
online, segurança no lab.
3. página
do professor
César Franco
Com dicas de sites para estudo, planos de aula,
info sobre professor, listas de exercícios, notas de provas...
4. página do
professor Minatti
provas simuladas, notas e datas de provas, exercícios
resolvidos, listas de exercícios, guia de estudo...
5. um curso virtual de internet
como ferramenta de estudo e pesquisa
um curso apresentado durante o último ENEQUI, em Florianópolis.
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O processo de aprendizado sempre esteve atrelado às tecnologias
disponíveis. Hoje, aprendemos, também, pela televisão
e pela internet. Esta última é a mais poderosa: confere
ao estudante total autonomia na decisão do que, quanto e quando
estudar. Parece servir como uma luva às atuais diretrizes para
a educação, que é a de formar estudantes autônomos,
diferenciados e criativos. Irá a internet substituir a sala de
aula? Não, de maneira nenhuma. Mas a internet pode ir a lugares
onde a sala de aula não chega nem perto: do quarto do aluno dorminhoco
ao mais inóspito deserto da superfície terrestre.
Milhares
de páginas e sites novos são lançados na web,
diariamente. Dentre estes, muitos estão ligados diretamente ao
ensino e à educação. Pode-se ter acesso a praticamente
todo o material do ensino médio e fundamental, de graça,
pela internet. Infelizmente, a grande maioria dos sites ditos educacionais
se limita a transformar em ponto html longos textos, com uma ou outra
figura. Não é este, entretanto, o grande "barato"
da internet. A internet oferece algo que nenhum livro ou apostila é
capaz de oferecer: a interatividade! E são justamente os sites
interativos que retém mais o interesse do aluno, e acabam transformando
o aprendizado numa brincadeira, num game.
A
segunda parte desta matéria é uma "aula virtual".
O QMCWEB preparou uma rápida aula, para nível médio,
sobre Surfactantes e Micelas. Sempre
se perguntou por que o sabão dissolve a gordura? Na aula, existem
exercícios de correção automática extremamente
interativos: o usuário arrasta a estrutura até a resposta
certa. Em toda a aula e nas duas simulações de experimentos
vistos, as imagens e animações enriquecem o texto, tornando
o aprendizado mais fácil.
Ainda nesta edição, o QMCWEB apresenta uma coletânea
de links, muitos residentes aqui no depto. de química da
UFSC, relacionados com o ensino de química.
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Grupo
da UFSC estuda surfactantes
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O tema da aula
virtual é Surfactantes & Micelas - linha de
pesquisa de muitos grupos no país.
O professor Dr. Dino Zanette trabalha há vários
anos com sistemas micelares: já publicou muitos artigos e
participa regularmente de conferências internacionais. O grupo,
formado por outros professores, pesquisadores e alunos de pós-graduação,
estuda, também, a interação de surfactantes
com polímeros ou proteínas. |
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QMCWEBperguntou
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Na
edição 21, perguntamos:
"Você já estudou
pela internet?"
71% NÃO
21% SIM
Na edição 32, perguntamos:
"Você acha possível
se aprender Química pela internet?"
69% SIM
31% NÃO |
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